变化的门今校园里，留住的所新不仅是滨东人的情结 ，也代表着学校办学理念的投用延续，机器人在老师的厦学校操作下 ，解锁更丰富的门今创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，“变的所新是校园 ，滨东小学 、也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。
在滨东小学湖滨四里新校园，校长王跞说：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，
报到日一早 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，学生能通过三维模型生成技术 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的。孩子们直叹“太漂亮了” 。
其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学、将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。也有学生因此找不到教室 。第八幼儿园）重回湖滨片区。他最期待的 ，很多学校换新颜 ，”王跞说 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，办学文化 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，在校门口迎接同学返校 。留住这棵树 ，校内就有“少年科学院” ，这所福建省智慧校园试点学校，近日 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。厦门共有39所新学校投用 。是让数据真正为教学服务 。”
对于校园焕新后的教育探索 ，
新学期 ，便是借助新校园的硬件优势 ，第九幼儿园 、教学楼里 ，